Za oko 5 godina došlo je vrijeme da dijete nauči da pročita. Današnji nastavnici očekuju da će novoformirani prvoklasci doći u školu, barem već poznajući zvukove i znajući kako samostalno dodavati slogove od njih. Zatim mnoge majke i postavljaju pitanje: "Kako naučiti detetu da ispravno čita?".
Gde da započnem?
Pre svega, svaki vaspitač treba da zna da je potrebno da pozovete dijete ne pismo, već zvuk. Svako shvata da su pismo i zvuk dva različita koncepta: slovo je simbol koji označava zvuk, a zvuk zauzvrat je način na koji izgovaramo i čujemo ovo ili ono slovo. Međutim, kod dece, po pravilu, apstraktno razmišljanje je slabo razvijeno i njihove misli odgovaraju određenim slikama. Zbog toga je u procesu učenja potrebno da dete kaže slovo "H", a ne "EN", "P", a ne "PE".
Trening sesije
Da bi naučio detetu da pročita sloge, nije neophodno da zna sve slova odjednom. Oni se pamte u procesu. Do danas znamo veliki broj tehnika koje vam omogućavaju da naučite dete da pročita već 5 godina. Najjednostavniji i najefektivniji od njih su sledeći:
- Prvo, naučite samo zvuke samoglasnika. Da biste to uradili, koristite igre kako biste naučili svoje dijete da čita. Naprimer, na kružnice papira napišite sve samoglasnike i obesite ih na nit u sobi. Tada možete jednostavno zamoliti da pevate bebu u obliku pesme, a istovremeno prikazujete slova. Nakon nekog vremena promenite redosled ovih krugova i nadmašite ih u drugačijem redosledu. Zbog činjenice da ima samo 10 samoglasnika, dete će ih se brzo sjetiti.
- Naučite da čitate pojedinačne slogove , a zatim kratke reči. U većini slučajeva, mame koriste Primer. Ali to nije sasvim tačno. Govorni terapeuti su dokazali da djeca pamte sloge ili riječi bolje. Da ih komponujete, koristite prethodno naučene samoglasnike.
- Čitanje reči. Da biste to uradili, sastavite grupu od 5-6 reči koje su već poznate bebi. Napišite ih u slogovima na komadima obojenog papira tako da je boja jedna, a veličina i oblik su različiti. Pokažite to djetetu, pročitajte zajedno i objesite ga oko kuće. Ako na ovim listovima postoji slika objekta čije je ime napisano, biće lakše da se nosi sa zadatkom. Nakon nekog vremena uklonite slike, dajući dijete da pročita riječ ili se sjetite onoga što je prikazano. Da bi se komplikovali, neophodno je periodično mijenjati mjesta listova, tako da on ne zove riječ, već pročita. Takođe, možete namerno čitati pogrešno i sačekati da vas dete ispravi.