Ugao eksperimenta u srednjoj i starijoj grupi je veoma relevantan. Djeca u nastavi u njoj dobijaju informacije koje im trebaju za pravilan sveobuhvatni razvoj, koji u običnom životu ne mogu uvijek dobiti. Zahvaljujući takvim lekcijama, deca postaju lakše da razumeju svet oko sebe i svojstva naizgled jednostavnih predmeta. Klinac uči nešto novo svaki minut svog života, i ta želja za znanjem mora biti podstaknuta.
Izrada ugla eksperimentiranja
Zadatak stvaranja ovog ugla je prilično jednostavan. Glavni i skupi izložbeni materijal ovde je prostrana stalka sa puno polica, a kupovina se odvija ne bez učešća roditelja. Ako se to ne pronađe, bilo koji stol ili postolje će raditi, ali za stalno povećanje rezervi rekvizita će biti potreban dodatni prostor.
Sadržaj eksperimentalnog ugla u PIC-u
Ne postoji općenito prihvaćeni standard, ali u svakom uglu postoji kontejner s peskom i vodom, gdje su djeca iznenađena otkrivanjem osobina ovih supstanci, do tada nepoznatih. Odmah možete naći takav materijal za dizajn ugla eksperimentisanja, kao što su zemlja, glina i piljevina. Kada su u kontaktu sa vodom, svi dobijaju različita svojstva, što iznenađuje bebe. Različiti kamenčići, pluta, stožci, perje i drugi raznovrsni tipovi omogućavaju deci da dobiju informacije o ovakvim osobinama kao što su plutanje, volatilnost itd.
Da bi se proverio stepen protoka i drugih kvaliteta materijala, biće potrebni različiti kapaciteti - čaše, kante, bočice. Boje za bojenje leda i vode, ocjene alkohola za merenje temperature objekata - sve ovo je najjednostavniji i pristupačniji inventar koji ne zahteva ulaganje. Globusi, mikroskopi i baterijske lampe se koriste za časove već kod starije dece.
| | | |
| | | |
