Emocionalni razvoj predškolske djece
Sposobnost da shvatite osećanja drugih i izražavaju svoje je važna za punu osobu. U dobi od 4-5 godina dete uči da pokazuje svoje emocije uz pomoć gesta, pogleda. Razvija složenije osećanja, na primer, ljubomoru.
Pojava empatije, odnosno sposobnosti da se empatizuje, važan je dio mentalnog razvoja djece predškolskog uzrasta. Da biste deci pomogli da nauče kako da razumeju i upravljaju emocijama, mogu da poštuju sledeće uslove:
- redovna komunikacija sa vršnjacima, a važno je da su i individualni i igrani kontakti;
- čitanje bajki omogućava učenje percepcije osećanja drugih ljudi, jer se često djeca zamišljaju na mjestu junaka, brinu o likovima, doživljavaju svoja osećanja;
- slušanje muzike;
- igre igara priče naučene su da uzmu u obzir situaciju, raspoloženje, mišljenje i želju drugih ljudi;
- potrebno je obratiti pažnju na rad koji dozvoljava djetetu da doživi emocije povezane sa rezultatima njegovih napora.
Kognitivni razvoj predškolske dece
Deca u ovoj fazi aktivno poboljšavaju govor, slušanje, poboljšavaju percepciju boja i oblika. Jedan od glavnih procesa znanja o okolnom svetu je vizija.
Takođe je potrebno obratiti pažnju na razvoj bebičnog rečnika i sposobnost izražavanja svojih misli. Treba napomenuti da se predškolci dobro sećaju ne samo reči, već i fraze, rečenice.
Za kognitivni razvoj dece predškolskog uzrasta koriste različite aktivnosti, ali bolje je dati prednost igri. U svom procesu, dete će naučiti da modelira situaciju, planira akcije i reguliše ih. Ne zaboravite na kreativne zadatke kao što su modeliranje, crtanje.
Samo integrisani pristup donosi harmoničnu i sveobuhvatno razvijenu ličnost.