Obično se muzička terapija koristi u radu sa predškolskom djecom, uz druge vrste terapije umjetnosti - izoterapije, terapeutske terapije i tako dalje. Sve ove metode obrazovanja u kompleksu mogu da ispravi različita emocionalna odstupanja, strahove, mentalne poremećaje kod dece. Umetnička terapija postaje apsolutno neophodna u lečenju dece sa autizmom i kašnjenja u mentalnom i govornom razvoju. U ovom članku ćemo vam reći koja je tačno praksa muzičke terapije u vrtiću, i kakvu korist može donijeti djeci.
Šta je muzička terapija za predškolce?
Muzička terapija u grupi dece može se izraziti u sledećim oblicima:
- slušanje muzike;
- horsko pevanje;
- ples;
- stvaranje sopstvenih muzičkih dela i njihovo snimanje na audio nosačima;
- igranje jednostavnih muzičkih instrumenata itd.
Pored grupnog oblika, često se koristi pojedinačni oblik uticaja na dijete. U ovom slučaju nastavnik ili psiholog interaguju sa bebom uz pomoć muzičkih dela. Obično se ovaj metod koristi ako dete ima bilo kakvih mentalnih poremećaja ili odstupanja u razvoju. Često se takva situacija javlja nakon što je dete pretrpelo stres, na primer, roditelja koji je razveden.
Kakva je korist od muzičke terapije za predškolsku decu?
Pravilno odabrana muzika može potpuno promeniti mentalno i fizičko stanje kako odrasle tako i deteta.
Osim toga, plesna muzika stimuliše motornu aktivnost, što je naročito korisno za decu različitih invaliditeta fizičkog razvoja.
Pored toga, muzička terapija doprinosi senzornom razvoju deteta i poboljšanju aktivnosti govornih funkcija. Danas mnogi logopedi pokušavaju da koriste elemente muzičke terapije u svom radu sa predškolskom decom, naglašavajući neuobičajeno visoku efikasnost takvih vežbi.